Lastima que crezcan jaja

Bueno, ya regresé, no había escrito porque...no había escrito. En fin, estoy preparando mi presentación parcial sobre mi investigación de tesis para la academia... la investigación es sobre representaciones sociales de la iglesia catolica y la academia es la de psicologia. Bueno, buscando material sobre lo que un niño se representa sobre Dios y cómo le da un sentido (al menos para él) me encontré esta encuesta que le hicieron a niños de segundo de primaria, una joya de la creatividad infantil:

¿Por qué hizo Dios a las Madres?
1. Principalmente para limpiar la casa.
2. Para ayudarnos cuando estábamos naciendo.
3. Porque es la única que sabe donde están mis calcetines.

¿Cómo hizo Dios a las Madres?
1. Usó tierra, como lo hizo para todos los demás.
2. Con magia además de súper poderes y mezclar todo muy bien.
3. Dios hizo a mi mamá así como me hizo a mí, sólo que con cachos más grandes.

¿Qué ingredientes usó?
1. Dios hizo a las madres de nubes y pelo de ángel y todo lo bueno en este mundo y una pizca de malo.
2. Tuvo que empezar con huesos de hombres y después creo que usó cuerda, principalmente.
3. Con carne blandita que olía muy bien.

¿Por qué Dios te dio a tu mamá en vez de otra mamá?
1. Porque somos parientes.
2. Porque Dios sabía que ella me quería más a mí que otras mamás me quieren.
3. Porque mi mamá me había pedido para ella.

¿Qué clase de niña era tu mamá?
1. Mi mamá siempre ha sido mi mamá y nada de esas cosas.
2. No sé porque no estaba yo allí, pero creo que era muy mandona.
3. Yo la he visto en una foto y era una niña muy antigua.

¿Qué necesitaba saber tu mamá de tu papá antes de casarse con él?
1. Su apellido.
2. Si me quería para hijo
3. Si tenía dinero para gastar

¿Por qué se casó tu mamá con tu papá?
1. Porque mi papá hace el mejor spaghetti en el mundo y mi mamá come mucho.
2. Porque mi papá era muy pesado y la convenció.
3. Mi abuela dice que porque no se puso su gorra para pensar.

¿Quién es el jefe en tu casa?
1. Mi mamá no quiere ser jefe pero tiene que serlo porque mi papá es un chistoso.
2. Mi mamá, porque ve todo en la inspección de mi cuarto. Ella ve hasta lo que hay debajo de mi cama.
3. Creo que mi mamá, pero sólo porque ella tiene más cosas que hacer que mi papá.

¿Cuál es la diferencia entre las mamás y los papás?
1. Las mamás trabajan en el trabajo y en la casa y los papás sólo van al trabajo.
2. Las mamás saben hablar con las maestras sin asustarlas y hacer muchas magias.
3. Los papás son más altos y fuertes, pero las mamás tienen el verdadero poder porque a ellas les tienes que pedir permiso cuando quieres quedarte a dormir en casa de un amigo.

¿Qué hace tu mamá en su tiempo libre?
1. Las mamás no tienen tiempo libre.
2. Va a la compra o pone la lavadora.
3. Me ayuda a hacer los deberes y me lee cuentos.

¿Qué haría a tu mamá perfecta?
1. Por adentro ya es perfecta, pero afuera creo que un poco de cirugía plástica en la tripa.
2. Ya sabes, su pelo, yo lo teñiría tal vez de azul.
3. Que no tuviera que repartírmela con mi hermana.

¿Si pudieras cambiar algo de tu mamá, que sería?
1. Tiene esa cosa rara de pedirme que siempre limpie mi cuarto. Eso le quitaría.
2. Haría a mi mamá menos cotilla, está todo el día preguntándome cosas.
3. Me gustaría que desaparecieran esos ojos invisibles que tiene atrás de su cabeza.

Jaja que cosas dicen...en fin, usare algunas de esas para la presentación, ojalá los divierta y despierte el interés sobre el estudio de la representación social Moscoviciana...saludos!

Vídeo ilustrativo sobre el Psicoanálisis

Es complicado estudiar el psicoanálisis R= sí

Ahora les traigo este buenísimo vídeo que me mostró el "salvajón gonzales" sobre el padre del psicoánalisis. Creo que puede ser una buena fuente para aproximarse al uso de este lenguaje científico. Y aunque estos días no he estado escribiendo prometo seguir escribiendo, por lo mientras disfrutenlo que esta ampliamente recomendado por mí, yo y mi alter ego.

Dixit!, Picche

"La libertad es tan libre que no permite que la encarcelemos en una definición"

-Picche-

¿La verdad se cree? o ¿la verdad se sabe?

Vi una película, leí un periódico, subí a una combi y los escuche a todos ellos. Creyentes.
Uno trataba de persuadir al otro, el otro discurría, con todo tipo de argumentos se creaba así una discusión. Las creencias de cada uno los contraponían.
Los desdeñables dijeron: "esque es tu verdad, y mi verdad"
Bueno, ya que.
Pero no puedo con eso. ¿Para qué es la verdad?
Si me dices que es para creer, entonces sí puedo aceptarte que es tu verdad que crees pero si aceptamos que la verdad es para saberla entonces entramos en otra discusión.
Porque entonces, el que uno sepa algo diferente al otro no tiene por qué pelearse con lo que crea.
Pero parece que creemos que sabemos qué hacer con la verdad.
Al menos yo no sé, yo no sé si la logre encontrar, y si eso pasa no sé qué hacer con ella. Pero algo sí sé. Que lo que creo y lo que sé no son escisiones, sino dicotomía.

Carta del impetuoso a mí

Que hay:

¿Qué crees que estas haciendo? Pensé que habíamos quedado de acuerdo, pero me he dado cuenta que no respetas los acuerdos. ¿que carajos pasa? Me choca esa posición tuya de "sabelotodo" ja ja ja. A mi no me engañas, ¿que no sabes que "mas sabe el diablo por viejo que por diable"? Mínimo respeta a tus mayores ¿no? Sabes que yo he estado contigo desde el inicio: ¿que no sabes que mis consejos pueden servirte? ¿Que no ves que yo se más de tí que EL y que incluso tú? Amigo mío, me enoja, me enoja en verdad, es solo que, no quiero volverte a ver arrepintiendote y retractandote de tus palabras y tus actos. Sabes, no siempre puedes andar haciendo eso siempre, a veces hay cosas que ya no podrás hacer. ¡Disfruta la vida hombre! No tienes que entenderlo todo, ¡déjate llevar!. Ya se lo que estas diciendo: "no es mi estilo", está bien lo respeto (no me queda de otra) pero no digo que cambies el estilo, quiero decir, sólo hazlo. Recuerda esas veces que te has dejado llevar y lo bien que nos la pasamos. No han sido cosas tan malas como parecían ¿verdad. Bueno ya sabes donde encontrarme, a ver si dejas de pensar un ratito y lo dedicas a los cuates ¿no?. Luego no andes esperando que te apoye en eso de la tesis, yo te ofrezco soluciones y nomas no te animas. allá tu. allá yo.

Atte. eLLo

Carta de mi heredero a mí

Hola Magín:

Qué listo eres, me da gusto que no te olvides de mí. Sabes que siempre estaré contigo, en las buenas y en las malas. Incluso antes de que sean buenas y malas. Aunque yo decido lo que serán sabes que no es personal. Despues de tanto tiempo de conocernos, no puedo esconder la alegría que siento por ratificar que seguimos teniendo una sólida relación. No habría llegado tan lejos sin tí. Tampoco tú sin mi, ¿no crees?. Quiero que sepas que vas por buen camino, yo no lo habría poder hecho mejor... ya sabes eso que dicen, mas vale solo que mal acompañado. ¿Todavía te siente solo? A veces te veo y creo que sí, pero tienes tantos amigos...¡Qué feliz me pongo cuando te veo con ellos! en especial con los que nos hacen pensar. Son un verdadero reto. No quiero quitarte tu tiempo (y tu el mío) tengo taaantas cosas que hacer. Soy confiado, sé que si tu puedes yo puedo ¿o debería decir, si yo puedo tu puedes? no lo sé. Bueno, un gusto saludarte. Recuerda por favor que me debes muchas explicaciones de algunos asuntillos. Soy paciente, pero todo tiene un límite Magín. Bueno, sabes que en mí puedes confiar. Mis mejores deseos,

Atte. Superyó

5 cosas que saber antes de criticar al psicoanálisis

Tengo que admitir que en los comienzos de la carrera tenía una evidente antagonía ante el psicoanálisis -si eres de los que piensas que psicoanalisis y psicología es lo mismo, apága y vámonos-. Si bien por tradición a mi formación o por la falta de información. El hecho es que ahora que lo estoy estudiando (o hago el intento) hay cosas que me gustaría aclarar a modo de apología (y fundamentación) de este modelo creado por Freud.

1. "Solo habla de puro sexo".- ¿quien no ha escuchado esto antes? al menos yo, unas docenas de veces, y la respuesta a este comentario es el inmejorable: "si pero no".
   Sí habla de sexo, pero no de genitalidad. Es decir, que no se reduce el sexo a los órganos reproductivos, zonas erógenas y parafilias. Teniendo esto en cuenta, estoy seguro que la lectura de los escritos de Freud toman otro sentido -el verdadero-.
   
2. "No ve al hombre como humano, sino como animal de instintos y pulsiones".- Mmmm esta es algo difícil; pienso que el psicoanálisis ha sido tomado como un villano muuuy conveniente. Creo que tanto el lenguaje que ocupa así como la representación social que existe del mismo hace que se deforme la teoría psicoanalítica y la llene de mitos urbanos. Desde las aproximaciones que he tenido a la teoría y práctica psicoanalítica, me he dado cuenta que el psicoanálisis es bastante humano, tanto o mas que el humanismo mismo ya que los fines de análisis (así se le llama y no terapia) es buscar entre la profundidades del ser mismo y ayudar (y soportar por qué no) a la persona en cuanto a sí misma.
   
3. "Es muuuuuuyyy largo".- Pensémoslo así: lo que hace el análisis puede hacerlo la vida misma, ¿has escuchado la llamada "sabiduría de viejitos" bueno pues, esa sabiduría no es de a gratis, se paga con vida, sangre y tiempo. La mala noticia es que, la vida es diferente para todos nosotros, y como puede o no, que aprendas algo, y como puede o no, que te des cuenta, y como puede o no, que te ayude, y como puedo o no... así que puedes escoger entre: dejar que la vida se encargue, o tomar tus decisiones en tu tiempo y en tí.
   
4. "Es difícil de leer".- Qué puedo decir, la verdad es que sí. Y lo hace difícil no solo la gramática y los conceptos tan abstractos para entender y explicar al inconsciente y sus manifestaciones; también lo hace difícil el hecho de que "te toca", toca fibras de tu propia vida mientras lo lees. Leer a Freud es difícil, y a la primera no se entiende todo, pero no es imposible. Para mí fue muy difícil leerlo, pero CREEME, difícil los postfreudianos, eso sí es dificultad.
   
5. Experiencia de vida, que creo que sirve para cualquier tema de estudio o creencia: para aprender algo nuevo, criticar ayuda bastante a sentar los fundamentos. Esa frase de "solo la duda genera certeza" es real.

De la culpa

Imaginemos la culpa como un trago amargo que se toma.
Tan amargo que es imposible tomarlo solo.
La culpa para aceptarse, se diluye
¿Por qué es así? Porque la culpa es angustia disecada.
Es porque es un estado del alma que no soporta esa angustia
generada por un error. O por un accidente. O por una imprudencia.
Como la culpa se diluye para tomarse, también se diluyen sus efectos.
Si se tomara la culpa completamente sería fatal. Locura...
sería invivible
Las culpas se tienen que diluir, no es gusto o capricho: es supervivencia.
¿Quién podría sobrevivir con ella sola?

La diferencia

¿Cuál es la principal diferencia entre un policía y un psicólogo?

El policía te dice: "Todo lo que diga podrá y será usado en su contra"

El psicólogo: "Todo lo que NO diga podrá y será usado en su contra"

Simple y mortífero.

De vuelta por los bajos mundos

Heeyy público bloguero. Sé que me había tardado en atender mis obligaciones blogueras. ¿La razón? No sé. Estas últimas semanas he tenido muchos cambios en mi estilo de vida. Sin ofender a la importancia de esas nuevas actividades, las nombraré con el azar que llegan a mi mente.
-------------

1) T E S I S. ¿Hay algo mas que decir? Bueno la realidad de hacer tesis es ya "indisfrazable". Tengo que leer leer leer y cuando no lo estoy haciendo, preguntarme: ¿Por qué no estas leyendo inútil?
-------------

2) Empecé mi proceso analítico. O para efectos mas familiares: "empece terapia". No repararé en esas puntualizaciones. Pero lo que sí puedo decir es: Por fin!!! Y esque me costó uno y la mitad del otro romper con mis resistencias y lo que lalys suele llamar "acomodamientos". De esos encuentros (y desencuentros tambien) ocurridos en ese espacio terapéutico compartiré en el blog (aunque también contemplo la posibilidad de abrir otro blog con justamente esas chunches psicoanaliticas).
-------------

3) Diplomado de Psicoanalisis. Es apasionante, igual es muuuuucha lectura, entre eso y la tesis como dice Michel "vamos a leer mas que en toda nuestra vida". Y pues en eso ando, a finales de mes voy a empezar a recibir niños en la consultoria. Nervios.

------------

Bueno pero ya estoy aquí, a los que siguen leyendo gracias, va a ver mas contenido. ¡Promesa!

Frases Brillantes de Días Sombríos presenta...

"Dicen que el valor de una persona no tiene precio...pero cuando algunas se venden lo hacen por MUY poco" -Picche-

"El unico instrumento que se toca sin tocarse: el Theremin"

Youtubeando me topé con un video de un thereminista que me llamó muchisimo la atención porque tenía un aparato muy peculiar y que hasta el día de hoy conocí.

El Theremin es un artefacto inventado en 1929 por el físico ruso Lev Sergeivich Termen quien también era violonchelista. Basicamente este aparato, tiene dos antenas, la antena horizontal controla el volumen y la antena horizontal controla el tono. El sonido se produce con los campos electromagnéticos que hay en el cuerpo. Es un instrumento bastante difícil de tocar ya que no se leen las notas y la posición de los dedos y manos influye en el sonido que se produce. De hecho se dice que incluso el sudor puede hacer variar el sonido.

El Theremin tiene una historia muy interesante, actualmente en México hay un thereminista profesional y es mi tocallo :) se llama Ernesto Mendoza y todavía da clases (en el DF). Si te interesa este tema tanto como a mí te recomiendo las siguientes paginas:

Para conocer mas la historia del Theremin aquí
La página oficial de Ernesto Mendoza http://www.ernestomendoza.com.mx/
Un blog de un thereminista --> mitheremin.blogspot.com

Y aquí el vídeo que mas me gustó (uno de tantos que hay en youtube):

¿Cuál es tu modelo a seguir?

Esta mañana estaba platicando con Mononoke, una wannabe del psicoanalisis segunda hija del estirpe Natatxesco (sí la misma a quien temo por sus hábitos alimenticios). En unos minutos nos enfrascamos en una platica acerca de Freud y sus métodos de análisis del yo. Y tocamos un punto que me llamó la atención: Es el hecho de tener un modelo a seguir, es el mismo fenómeno del totem de las hordas, de los santos de la iglesia, de las "estrellas" pop-ó, de los héroes de guerra y de los sabios consumados.

Para la psicología este ha sido un tema de mucha importancia, no solo en la formación de la personalidad, sino a lo largo de toda la vida. Por eso si tú, que estas leyendo esto, es conveniente que pienses en ese modelo que tienes, ya sabes cuál es? sabes cómo es?. Si no es así te recomiendo que continúes leyendo esta entrada.

Bien, me han mandado la respuesta para saber al modelo de vida que tienes, diversas universidades americanas han sistematizado una prueba que da como resultado una de las 10 personalidades mas importantes de toda la historia. Si quieres conocer a cuál personalidad te asemejas mas, solo haz este sencillo test.

Basado en algoritmos matemáticos y psicología de las preferencias numéricas.

1) Toma tu numero favorito de entre 1-9
2) Multiplícalo por 3
3) Súmale 3, y al resultado multiplícalo de nuevo por 3 (Me espero a que abras la calculadora....)
4) Obtuviste un numero de 2 dígitos….
5) Ahora suma esos dos dígitos.......
Ahora con ese numero ve quien es tu MODELO A SEGUIR mediante esta lista:


1. Einstein

2. Nelson Mandela

3. Barack Obama

4. Teresa de Calcuta

5. Bill Gates

6. Gandhi

7. Thomas Edison

8. Sigmund Freud

9. Magín

10. Abraham Lincoln

Lo sabía.... Tengo ese efecto en la gente....Parece que leer este blog te esta abriendo el panorama...Te felicito algún día podrás ser como Yo.... Créelo!
P.D.: Deja de tomar números diferentes.
Yo soy tu Ídolo, solo debes aceptarlo!!!! ;)

Crea fama y...

Otra vez las clases de la uni, ya con ocho semestres que llevo me he dado cuenta de detalles interesantes de la vida estudiantil. Durante algunos meses me dediqué a tomar nota de estos detalles que pueden hacerte la vida mas fácil (quizá acomodada) para tomar en cuenta en tus nuevas clases y sobre todo, nuevos maestros.

• Los maestros nos desconocen.- En las primeras semanas, los maestros buscan conocer a los alumnos o les da igual los tipos de alumnos que sean. En el segundo caso no hay nada que hacer; pero en el primero, ese maestro que trata de aprender tu nombre, está especialmente enfocado en conocerte. Esto tiene diversas razones, pero la mas importante es por que cuando da una calificación lo hace cuantitativa y cualitativamente. Así durante las primeras semanas se forma una idea, un criterio mismo que a lo largo del mes se va a asentar como correcta o incorrecta sobre tí, en el segundo mes trabajará sobre esa idea, en el tercer mes te tratará sobre esa idea y en el cuarto mes no hay nada mas que hacer. Es decir que los primeros dos meses son cruciales: En las primeras dos semanas el maestro esta especialmente atento a todos los detalles, se genera una idea acerca de tí y la pone a prueba en el primer mes. Por ello es importante en este mes la constancia de tu parte. Si le vas a echar ganas asegúrate de que gran parte sea al principio del semestre (digo eso por lo de los descuentos hiperbólicos y la akrasia, pero si no es tu problema que mejor). En el segundo mes ya existen expectativas por parte del maestro, así que asegurate de cumplirlas siempre pensando en las primeras impresiones que creaste. Creeme, es la manera mas facil y ventajosa de Crear fama y echarte a dormir. Por supuesto que no estoy propiciando esto, yo solo escribo aquí un estilo de ser estudiante.
• La empatía es buena presentadora.- En las dos primeras semanas también ocurre un fenómeno interesante en los maestros, algunos buscan hacer "click" con el grupo: ¿alguna vez te han dicho que ellos trabajaran al ritmo que trabaje el grupo? Bueno pues esa es una prueba de ese click, que no solo se refiere a la entrega de trabajos y tareas, sino también a la interacción dentro del salón. Y esa interacción no necesariamente tiene que ser participar en cada pregunta que haga o hacer investigaciones amplias para tener algo que comentar en la clase...no tiene que ser tan complicado, a veces basta con solo sonreír, asentir, mirar a los ojos cuando da una explicación y reirte de las bromas (buenas o malas) que haga. Esto genera confianza en el profesor y además es una forma de que te sienta cercano. Recuerda que en tu salón de clases hay muchos alumnos y es importante destacar. Creo que no tengo que escribir un apartado de las "ventajas" que tiene ser reconocido y entablar buenas relaciones con un maestro, sobre todo cuando la materia es difícil o requiere muuuucho trabajo de tu parte. Además eso de la empatía no solo hace que te sienta cercano, también ayuda al grupo, ya que para el profesor con que una persona esté atenta a la explicación le genera un bienestar con todo el grupo y a la larga es también muy útil.
• Cada maestro tiene un estilo para dar clases.- Gran verdad, pocas veces aplicada. Poner atención a la forma en que el maestro da clases y expone un tema es la llave para hacer esas presentaciones que te piden en power point y esos trabajos escritos que piden tan a menudo. A veces estamos sentados en la computadora sin tener idea de qué rayos escribir y con la incertidumbre de no saber si lo que escribes esta bien o si te va a bajar puntos por entregar un trabajo que no era lo que esperaba. Aquí el secreto completamente gratis: "el maestro espera lo que da".
  Así que, si en sus clases ocupa muchas presentaciones de power point con muchas imagenes sería insensato poner tus presentaciones retacadas de letras. Es un ejemplo burdo pero si logras ser lo suficientemente fin@ en darte cuenta de ese estilo, puedes hacer un trabajo que guste sin el mayor esfuerzo, y si al maestro le gusta ya la hiciste tienes una buena nota y si por alguna razón te pone menos de lo esperado tienes herramientas para hacer una reclamación. Es como si tu fueras un artista sobre pedido, tienes que entender lo que el cliente te pide cuando dice "paisaje" y en cada clase te está diciendo cómo quiere su paisaje este maestro. Pienso que con par de semanas puedes descubrir esos estilos que tiene.
• En fin, crear fama es bastante difícil, pero cada maestro tiene una clave de la que puedes sacar provecho si aprendes a decodificarla. Con estos consejos no digo que sean lo mejor, pero es una forma que he utilizado y que sé que no te hará mejor alumno que los demás, pero que en definitiva te dará una mayor rapidez para hacer trabajos que gusten (especialmente efectivos con esos locos profes que dejan 73 tareas en una semana) y obtener una calificación bastante decente. A final de cuentas aprendes, aprendes de la materia y del maestro...aprendes de tí también. Espero que algo de lo que he visto y escrito aquí te sea de ayuda, y también espero tu aportación...seguramente también tienes tu forma de acomodarte y consejillos que tengas desde tu experiencia.

Ánimo a todos en este nuevo semestre :)

Desaparecidos

Hoy ando de nostalgico...nada me hace sentir mas melancólico que mi segundo cerrebro...mi tripa. Ella es una autentica romántica y fiel, se entrega a las delicias culinarias y jamás olvida no no no...así que recordé -con mi primer cerebro- aquellos alimentos (por darles un nombre diferente a "cosas") que extraño de mi infancia. Y aquí esta mi lista:

1. Los jochos de la primaria.- Esos que vendía el señor en la calle en un carrito hotdoquero y que nos lo pasaba por la reja del campo de la escuela. No hay foto disponible.
   
   
2. Milo...¿Recuerdan el delicioso sabor de ese chocolate? Desaparecido en México, pero de alguna forma sigue persistiendo en otros países... ¿Por queeeeee??
   
   
3. Abejitas de Sonrics.- Una joyita de sonrics, sabian aaa mmm no sé rico XD


4. Gudulubu de Sonrics.- Pocos lo recuerda, pero es el antecesor de la ahora mediocre gudupop, el gudulubu era como una barra de gudupop extremadamente dura, no se podía morder, tenías que moldearla con la boca...Era muy divertido porque se estiraba hasta 20 veces su tamaño original y te dejaba las manos pegajosas.


5. Cajita Feliz de Sonrics Edición "Monstruos de Bolsillo".- Mi máximo, encontrabas dulces, tarjetitas, historietas o un muñequito de colección. Las tarjetas se utilizaban para jugar y cada monstruo tenía habilidades diferentes...Una deuda que tengo con el maguito de Sonrics de por vida. Por cierto investigando un poco, me topé con que existieron 7 series de monstruos de las cuales solo la primera llegó a Mexico ¿Por queeeeee?

La Gran Bestia, el monstruo mas poderoso que había...

Sarta de redenciones para llevar

Si leíste el título y te queda una idea ambigua de lo que trata esta entrada, logré aproximarte a lo que estuve sientiendo por varias semanas con respecto a este blog. Es difícil transmitir un sentimiento, es toda un arte que tenemos que desarrollar, pero es más dificil leer nuestros sentimientos porque por alguna razón a estos les gusta confundirse y enmarañarse con razonamientos, explicaciones, mitos y miedos. Mmmm no sé porque escribí eso, creo que es un tipo de introducción, prólogo y justificación de lo que escribiré:

Este blog en un principio, tenía dos intenciones, una dentro de la otra, y era en primer lugar hacer un espacio para escribir mis disparates y de paso que mis amigos y simpatizantes me conocieran un poco mas. Y la segunda era que a partir de ese reconocimiento de mí hacia los demás se creara una interacción y un monstruo interesante de interacciones. Pero cuando me dí cuenta que lo segundo no sucedía me desanimé. Se lo comenté a Tah (por cierto Tah, por qué no usas un mote? ¿no sería un autoeufemismo bonito para tu blog?) y me di cuenta que escribía para un público, tratando de ser complaciente. Así que eso me movió a pensar sobre pensar en lo que escribía (@_@). Por un momento pensé en tirar la toalla, pero también me animó mucho otros blogs que ví, y encontre unos blogs de gigantes escritores contemporáneos mexicanos. Y recapacité. Ahora estoy aquí escribiendo una vez mas, la segunda intención de buscar interacción ya no es una finalidad de este blog, voy a escribir para mí y para el otro -introyectado- (gracias Moscovici).

Ahora tengo un montón de tópicos en la cabeza... las clases acaban de empezar y siento un licuado de emociones, tomo clase con La monstruo de Natatxa, y en la primera clase me di cuenta que es una buena persona, pero hay algo en ella que no puedo soportar, que me rebasa, que me hace temer: me da miedo que "come" mucho y cuando la escucho "comer" me aterra la idea, me carcome a mí...algún día se lo diré y creo que será divertido cuando ella se dé cuenta a que rayos me refiero.

Ayer se quemo mi televisor (literal) y aunque es una buena noticia -ya que me ayuda a no perder el tiempo- sí que la voy a extrañar sobre todo hoy, que pasa la nueva temporada de Dr. House y es una de los programas que me inspira con frecuencia. En fin, mi sala huele a quemado, esa tele era de batalla, la recuerdo desde mi infancia, un minuto de palabras por ella porque eso de los silencios no se me da.

Por último, gracias a todos por sus ultimos comentarios, Ave, Jenn, Mija (jaja me da mucha risa), Tah, Aris... tuvieron mucha influencia para revivir este blog. Gracias!

Frases Citables

Para empezar bien el año, tienes que cultivarte y ampliar ese léxico pobretón que utilizas. En un programa de radio escuché la categorización para definir qué tan mal te ha ido en el día, aquí te doy la información detallada... Apunta:

1.- Del nabito.- El primer gradiente de la escala de la malez. Se utiliza cuando solo te fue un poco mal pero nada que moleste.

2.- Del nabo.- En este segundo nivel te sientes mal, hay malestar pero es soportable.

3.- Del nabísimo.- Hay malestar, por momentos se vuelve insoportable. El sujeto se empieza a tornar hostil. Se empiezan a utilizar groserías.

4.- Del nabizco.- La mayoría de las situaciones son insoportables, existe mucho malestar y realmente te fue mal en el día. Las cosas no salen como querías, de hecho peor. Las leyes de murphy se cumplen totalmente.

5.- De la rechi.- El mayor grado de malez, que alguien diga que le fue de la rechi es ya preambulo de violencia, gritos, mentadas de madre, agresión y hostilidad. Las groserías son necesarias para explicar al interlocutor su actual estado de ánimo.